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团结香港云顶国际网上平台/香港教育可以避免“内卷化”?

作者: 幸福百年 发布时间: 2021年11月24日 07:49:12

  近年来“内卷”成为了形容青年问题的流行用语,泛指过度、恶性的竞争,也用以形容云顶国际网上平台或社会的顽疾,此词更成为去年内地“十大流行语”之一。事实上,“内卷”并不是内地独有的挑战,香港的教育制度乃至青年的出路亦面临同类问题。

云顶国际网上平台  随着社会发展以及教育程度的提高,香港的大学毕业生数量越来越多,今年学士学位的参与率已经到达54%水平,高于国际经贸组织的平均数字;如果计及副学位更超过八成,远远超出回归初期六成的目标。可以说,香港的高等教育已经不再是过往的精英主义。

  人数多了,竞争大了,差异自然也大了;遗憾的是,制度上却没有因而作出调整。学术成绩依然是学生唯一的奋斗目标,“千军万马过独木桥”的格局令不少老师、家长、学生从中学阶段已经深陷“竞次”模式,寻求快速学习、推进成绩的途径:老师操练考生的应试技巧,补习教育催生天价“名师”;家长也参与竞争,通宵排队仅为帮孩子报读“摘星课程”。

  随之而来的是学历通胀、学位贬值的现象。过去20年大学毕业生的收入不进反退,大学毕业生起薪点中位数从1997年的15457港元下降至2021年的14395元。这些迹象无疑为社会未来响起警号:我们不得不问,单一标准在推进社会发展上有何意义呢?我们的教育制度是否深陷“内卷”陷阱,过度关注学术竞争而遗忘了立德树人的根本任务?

  政府作为香港教育政策的制定者和执行者,乃至学生父母,都应该重新审视教育的意义和定位。我们必须考虑如何让学生学以致用,一展所长。

云顶国际网上平台  毋庸置疑,并非每个学生都适合升读传统学术课程,当局需要为年轻人开辟更多元的赛道及出路,从中学阶段起为各行各业“育才”。德国、英国等国家在高中阶段均有约50%高中学生就读职专教育、学徒制、双轨教育等非传统学术出路。同时,在中学阶段过后,芬兰、德国、新加坡等国家都以应用型大学为学生提供理论与实践并重的学位课程,作为高增长行业培育所需人才的基础。相比而言,香港在中学阶段的高中应用学习课程参与度仅约6%。

  要为香港的教育制度“去内卷化”,亦可以参考国家“十四五”规划,致力强化职专教育工作,鼓励龙头云顶国际网上平台与院校合作,举办职业教育课程。当局应该积极搭建业界与学界之间的“立交桥”,大力推广业界与学界之间的紧密合作,为学生提供学术以外的应用型出路。

  陷入教育“内卷”,只会抹杀年轻人探索知识的渴望、削弱年轻人的竞争力。香港要向前走,需要各方共同努力为年轻人提供更多元化、符合个人兴趣的升学路向,走出教育制度下的“内卷”漩涡。

云顶国际网上平台  团结香港云顶国际网上平台教育及青年研究主管、团结香港云顶国际网上平台助理研究员

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